Reflexion de fin de Periodo Lectivo

Las clases serán de la forma mas completas teniendo que emplear los siguientes recursos.
1.Uso de la web.2.0
2.Los blogs.

Dirigido a los que tienen interés o se inician en las ciencias de la naturaleza, en la experimentación de los fenómenos o hechos físicos y para que también contribuyan y aporte con sus inquietudes de investigadores.

MOVIMIENTO

Si nos ponemos a relacionar los movimientos de los seres vivos o de los cuerpos que emplean y usan cualquier tipo de energía . ¿Cómo las podríamos clasificar?- En rango de mas rápidos a mas lentos.
¿Qué características debemos de considerar?. ¿cómo describo cada movimiento?.
Si me refiero a los seres vivos (personas o animales )-Debo estimar las razas, los tipos (terrestres,acuáticos,etc.) o con respecto a ciertas cualidades de los cuerpos (formas,tamaño,densidad,etc).Pero antes de considerar todos estos aspectos, no seria oportuno definir ¿Que´ es el movimiento? Por que si todo esta en movimiento .¿cómo puedo hacer referencia al reposo,a la inercia,al equilibrio?.
-Existen diferentes clases de movimientos.
-En que forma realizan sus trayectorias o recorridos (en linea recta,circular,etc)
-Hacia a donde se dirigen (abajo,arriba, a la derecha, izquierda, etc).
Dejaremos por ahora ?Que causa los cambios en los movimientos ?

Todo por una manzana

Según la biblia al inicio de los tiempos por la manzana fue la causa del destierro De Adán y Eva del paraíso ,para Guillermo Tell también empleo una manzana sobre la cabeza de su hijo y para Newton la manzana fue la causa del inicio de las leyes de si mismo ¨Ley de la Inercia¨ ¨Ley de La aceleración o de La Fuerza ¨y¨Ley de la Acción Reacción ¨.¿por qué no fue otra fruta?